О наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

 

 

Здание детского сада

Адрес объекта:

606609, Россия, Нижегородская область, г. Семёнов, деревня Боковая, дом 142

Назначение объекта:

нежилое, 2 этажное

Площадь:

1137 м2

 

Земельный участок

Адрес объекта:

Нижегородская область, г.Семёнов, д. Боковая

Назначение объекта:

Для размещения здания детского сада

Площадь:

5782 м2

 

 Сведения о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

 Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

 

В ДОУ имеются следующие средства обучения:

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

• электронные образовательные ресурсы (интерактивные игры, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);

• аудиовизуальные (презентации, образовательные видеофильмы и видеоролики);

• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

• учебные приборы (компас, солнечные часы, микроскопы, колбы, и т.д.);

• тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

 

 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Детская мебель и оборудование помещений изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей. Стулья и столы промаркированы в соответствии с ростом детей. Развивающая среда  организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.

В группах созданы условия для всех видов детской деятельности: учебной,игровой. Каждая группа отличается своей индивидуальностью. Содержание развивающей среды в группах отражает освоение детьми знаний образовательных областей. 

Музыкальный зал

Обеспечен стульями, музыкальным оборудованием для проведения музыкальных занятий. В данном помещении установлено мультимедийное оборудование

 

Сведения об объектах спорта

Объектами спорта  являются: спортивные уголки в каждой возрастной группе, а так же зона в музыкальном зале  обеспеченная необходимым оборудованием для проведения физкультурных занятий. Имеющийся инвентарь расчитан  в количестве по числу детей в группах: мячи разных размеров, обручи, коврики, флажки, кубики, кегли, лавочки, лестницы  и т.д 

Сведения об условиях питания

Для организации питания (хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий) функционирует пищеблок с подсобными помещениями, оснащённый:

•  технологическим оборудованием (производственные столы, электрическая плита, электромясорубка, контрольные весы, стеллажи);

• холодильным оборудованием;

         моечным оборудованием (моечные ванны, раковина для мытья рук); инвентарём, посудой, тарой.

•  Для организации питания детей в группах (подготовка готовых блюд к раздаче; мытьё столовой посуды) оборудованы буфетные, в которых размещены посуда и столовые приборы, мелкий инвентарь; двухсекционные ванны, стеллажи для просушивания посуды; хозяйственные шкафы.

 

 Воспитанники получают четырех разовое питание: завтрак, второй завтрак , обед, полдник в соответствии с режимом дня Учреждения.

О доступе к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям

В МБДОУ используются следующие информационно-коммуникативные технологии и электронно-образовательные ресурсы:
Ноутбук с выходом в интернет- 4

Мультимедийный проектор - 2
Экран - 1
Принтер - 4
МФУ (принтер+ сканер+ копир)- 3
Стационарный компьютер - 2
Модем - 2
Копировальный аппарат - 1

Интерактивная игровая панель - 1

Ломинатор - 1

Брошюратор - 1

Система голосового оповещения - 1

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Международный образовательный портал MAAM.RU

 https://www.maam.ru/

Социальная сеть работников образования

https://nsportal.ru/

Издательский дом "Воспитание дошкольника"

https://dovosp.ru/

 

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитии, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется. Есть в наличие пандус для обеспечения входа в здания, звонок для вызова ответственного работника. На входе в здание расположена тактильная табличка, с названием организации, графиком работы, выполненные рельефно - точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.



Вывеска с названием организации, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. 



Вывеска с названием организации, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. МБОУ "Овсянковская основная школа" - структурное подразделение детский сад "Колокольчик"




Пандус



 Наличие опоронго поручня в туалетах



 

 О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)